SAHU: Tutkimukset tehtäväpaketti palautus 15.12-15 mennessä

Hei!
Loppusyksyn tehtävänä on tutustua erilaisiin tutkimuksiin, joita tehdään potilaille ja joista valmistuvalla lähihoitajalla on oltava perustiedot.
 "Tehtäväpaketteja" on yhteensä 4kpl.tta.
1.Tähystystutkimukset
2. Kuvantamistutkimukset
3.Eritenäytetutkimukset
4.Verinäytetutkimukset

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ee/Vacutainer_blood_bottles.jpg

Aloita tekemään tehtäviä yksi kerrallaan,niin kokonaisuus ei tunnu liian raskaalta. Kerro lähteesi ja muista, ettet kopioi asioita suoraan netistä! Opettele asia ensin ja kirjoita sitten asia omin sanoin vastaukseksi tiedostoosi.
Palauta kaikki tehtävät YHDELLÄ KERTAA sähköpostilla tutkimukset otsikolla. KIITOS!
tsemppiä tehtävään!

Sahu: 2. Tehtävä Sähköisestä kirjaamisesta (ks.myös aiempi tehtävä)

Tutustu sähköisen kirjaamisen komponenteihin, kiitos!Tunneilla pe 13.11-15 kirjauduttiin Virtuaaliseen sairaalaan. Jos et ollut tunneilla perjantaina, sinun tulisi kirjautua Virtuaaliseen sairaalaan ja tehdä sinne omat tunnukset. Koodin, joka tarvitaan kirjautumiseen, lähetän wilmassa. Kirjaudu sivuille ja tutustu tehtäviin siellä. Siellä on vuodeosasto kohta, jossa on vuorokausia. 1.vuorokauden kohdalla on "peli" numero 7. eli tehtävä kirjaamisesta. Tutustu mm. siihen ja tee se, marraskuunloppuun mennessä.'
Tarvittaessa lisätietoa ensiviikon tunneilla.  

Sahu: Saattohoito ja sen toteuttaminen

Katso saattohoito- video, mitä haasteita saattohoidon toteutuksessa voi olla? Entä millaista voi hyvä saattohoito olla? Mikä on haastateltavia auttanut jaksamaan?
Palauta Helenalle (ennen 26.11 saattohoitoiltapäivää)

Hohu: Kotiin 4.11-15 Muistihäiriöiden tutkiminen

Kerro muistihäiriöiden tutkimuksista: Miten tutkitaan, miten selvitetään?Palauta ma 9.11 mennessä, jatketaan ensiviikolla muistihäiriöiden käsittelyä
t.Helena

Katu: Koealue 12.10-16/Helena ja 2. jakson koe

Hei!
Kokeeseen 12.10 keskiviikkona Kasvun aika-kirjasta 109-158, eli raskausaika lapsen fyysinen kasvu, motorinen kehitys, personallinen kehitys, kognitiivinen kehitys, s. 266-302 eli päivittäiset toiminnot päivähoidossa, Ravitsemus ja ruokailu, Puhtaus, hygienia ph.ssa, Pukeutuminen, ulkoilu ja lepo sekä uni.
eli opiskele em. asiat kirjastasi tai muista lähteistä ja lisäksi kokeeseen tulee kaikki muu  tunneillla käsitelty ja jaettu materiaali. Tsemppiä lukutouhuihin!

Koealue seuraavassa jaksossa (jakso 2.)
150-187sosiaalinen kehitys, s. 303 -320 ja s.331-333 eli hengitystietulehdukset, kuume, infektiokierre, vatsatauti ja tarttuvat ihovaivat ja milloin lapsen voi viedä hoitoon?
Lisäksi: Sosiaali- ja terveydenhuollon toiminta järjestelmä s. s.73-89
eli opiskele em. asiat kirjastasi tai muista lähteistä ja lisäksi kokeeseen tulee kaikki muu  tunneillla käsitelty ja jaettu materiaali. Tsemppiä lukutouhuihin!
:) t.Helena

KATU:Kotitehtävä 3.11-15, Kuumeen kotihoito lapsella

›Kuumeisen lapsen kotihoito?

s.312-314 Kasvun aika kirjasta

›1.Miten opastat vanhempia, mitä heidän tulee huomioida?
2.Kuumekouristus?
-Millainen on lapsen kuumekouristus?
-Miten hoidat lasta, joka saa kuumekouristuksen? 
-Kuinka kuumekouristusta voidaan ennaltaehkäistä?

KATU: Tehtävä 26.10-15: Lapsen kuivaksi oppiminen

Kuivaksi oppiminen

Kerro kuinka lapsi oppii oppii kuivaksi? Milloin keskimäärin lapsi voi olla ilman vaippaa päiväaikaan? Entä yöllä? Milloin kasvattaja voi huolestua? Vastaukset omaan blogiin tai Helenalle 3.11-15 mennessä, mielekiintoista tehtävää!Muista kertoa lähteesi!
kirja:  Kasvun aika
MLL.n sivut ja yokastelu.net