Millainen on hyvinvointivaltio?

Ryhmissä mietittyä 15.11. 2016: 

Millainen on hyvinvointivaltio?

Varallisuus jakautuu tasapuolisesti koko kansalle 

Hyvä terveydenhuolto: kaikilla oikeus siihen

Ilmainen koulutus

Lääkkeiden korvattavuus

Sosiaalipalvelut saatavilla: esim. toimeentulotuki

Yleinen turvallisuus esim. poliisi saatavilla, ei ole sotaa

Tasa-arvoisuus: työssäkäyntiin oikeus kaikilla, asunto kaikille

Oikeudenmukaisuus: voimassaolevat lait, 

 

 

 

 

 

Infektioriskin vähentäminen päivähoidossa 16STLH34E

https://cdn.pixabay.com/photo/2015/06/13/17/06/bacteria-808158__180.jpg

Yhteinen kooste aiheesta: 

Mitä voidaan tehdä? 

Lapsiryhmien koko tarpeeksi pieni

Lapsiryhmien järjestämine iän mukaan- vaippaikäiset samaan ryhmään

Ruuan jakoon osallistuvien määrä vähäisemmäksi

Lasten ja henkilökunnan kynsien lyhyys

Lelujen pesu (jopa päivittäin)

Päivän päättyessä desinfioidaan kosketuspinnat

Pyyhkeet kertakäyttöisiin

Käsien pesun tehostaminen, käsien desinfiointi

Henkilökunta jää pois esim. flunssan ensioireiden ilmaantuessa 

Ei hampaiden pesuja-> ksylitolipastillit tms. käyttöön

Vanhempien tiedottamien sairaanlapsen hoidosta esim. milloin voi tuoda hoitoon, miten hoidetaan, yleiset ohjeet ja neuvonta

Hygienian noudattaminen vaipan vaihdossa(esim.tilat, kk hansikkaiden käyttö, pyyhkeet kertakättöisiksi?!) 

Samassa perheessä olevat lapset (sisarukset) samassa ryhmässä

Tutin käyttö mahdollisimman vähän tai ainoastaan unille

Eritetahrojen poisto heti, veri-, uloste-, virtsatahrat HANSKOJEN KÄYTTÖ!

Opetetaan oikea yskimistekniikka lapsille (sekä koko henkilökunnalle) (käsien pesu, paperin käyttö jne.)

Niistäessä hygienian muistaminen

Jos ilmenee useita kuumeisia hengitystieinfektioita lyhyellä aikavälillä otettava yhteyttä paikalliseen terv. keskukseen

Siivouksen tehostaminen erityiseti flussa/ripuliepidemioissa 

Lakanat ja muut vuodevaatteet henkilökohtaiset, pesulämpötilat väh. 60 astetta, vaihto riittävän usein

Unilelujen pesu 

Ruuan valmistus ja käsittettely; ruuan lämpötila, ei samaa ruokaa monena pv.nä, eri tuoteet erikseen, kala, kana, lihan käsittely...  ei liian pitkiä välejä tarjoilussa ja valmistuksessa

Lasten ruokailuun osallistuminen ja opettaminen; ruokatilanteessa ei sorkita toisten lautasille, ei yhteisiä välineitä, muu hygienia

Perehdy lisää STM: infektioriskin vähentäminen päivähoidossa

Kotitehtävä 6.10-16

Kotitehtävä 6.10-16

Kerro kuinka pienen lapsen ajattelu kehittyy?Kuvaile mitä Piage`n teoria kertoo lapsen ajattelun kehityksestä? Palautus omaan blogiin ensi keskiviikkoon 12.10 mennessä (koe keskiviikkona asioista;)!
innostavaa tehtävää!
t.Helena

Päivittäiset toiminnot päivähoidossa

Arjen toimista tutustu

Hei!
ellei sinulla ole omaa blogia, aloita blogin luominen nyt tästä linkistä. Lukijoita voit kutsua myöhemminkin, mutta aloita oma blogisi ennen ensiviikon 5.9 tunteja.
Iloa uuden opppimisesta!

t.Helena-ope


PS. Keräsin tähän tiedostoon joitakin linkkejä blogin kirjoittamisesta. Tsemppiä blogien kirjoittamiseen.t.Marjukka

Tutustu 2016 äitiyspakkaukseen

Tutustu vuoden 2016 äitiyspakkaukseen täällä. Mitä uutta äitiyspakkauksessa on tänä vuonna? Mainitse vähintään 4-5 lasta ja äitiä hyödyttävää äitiyspakkauksen tuotetta joita löydät.Mikä näytti erityisen mukavalle tuotteelle omasta mielestäsi?Mieti mitä varusteita vastasyntynyt tarvitsee pakkauksen lisäksi?

15 hohu Kenttäpäivän 13.5 tehtävä

Tartuntatiet ja Yleisimmät hoitoon liittyvät infektiot (ent. sairaalainfektiot) tehtävät (7kpl)

13.5.2016 kenttäpäivään. Innostavaa tehtävää :) !

t.Helena

1. Kerro tartuntatiet. Kuinka erilaisia tartuntoja saadaan? Millaisia ovat erilaiset tartuntamuodot!?.
2. Lue hoidon kirjasta ja katso: http://koulut.tampere.fi/materiaalit/sote1/aseptiikka/sisaltow.html

Seuraavaksi:

Tutustu hoitotyön kirjasta osioon sairaalainfektiot ja oheiseen materiaaliin:

https://www.thl.fi/fi/web/infektiotaudit/taudit-ja-mikrobit/tautiryhmittain/hoitoon_liittyvat_infektiot

3.Katso linkki: https://www.thinglink.com/scene/749549747072663552 ja vastaa  mikä on CPE? (vastaus löytyy yhden punaisen ”täpän” takaa J)

4.      Selvitä aseptiikan käsitteet, jotka tiiliseinän linkistä (täpästä)  aukeavat. Mitä termit tarkoittavat? Katso kaikki ”täpät”mitä ne esittävät ja videot mitkä aukeavat linkeistä!

Vastaa sitten kysymyksiin:

5.Mitä tarkoitetaan hoitoon liittyvillä infektioilla? Mitä ne voivat olla?


6..Entä Mikä on MRSA?

Mitkä ovat oireet?

Miten ehkäistään?

Miten hoidetaan?

Lähihoitajana työskentely MRSA potilaan kanssa, mitä huomioit hoidossa, kotihoidossa/laitoksessa?

7. Kuinka ehkäistään tartuntoja tai kuinka hoidetaan /eristetään ESBL, VRE ja clostridium difficile- tartunnan saaneita potilaita. Selvitä ensin mitä em. taudit/bakteerit ovat ja mistä ne tulevat?

Mitä potilaan hoitotyössä huomioit em. potilaiden kohdalla?

Etsi tietoa hoitamalla hyvää oloa kirjasta tai kirjastosta tai internetistä! ILMOITA käyttämäsi lähteet! Älä kopioi suoraan!

Palautus omaan blogiin tai helena.hautakangas@tampere.fi perjantain aikana, kiitos!